Preguntas frecuentes, York University: Victoria Surco.

INFORMACIÓN GENERAL
UNIVERSIDAD Y SU ENTORNO

 Descripción de la ciudad en la que viviste
Es una de las ciudades más pobladas de Norteamérica y una de las más importantes de Canadá. Es
también una ciudad muy fría, empezando el otoño en Septiembre y el invierno, en Diciembre.

 ¿Dónde está ubicada la Universidad?
La universidad está ubicada al nor-oeste de la ciudad, más o menos a unos 40 minutos del centro.

 Campus de la Universidad
La universidad de York es la tercera universidad más grande de Canadá, y cuenta con diferentes
edificios de las más de 10 facultades que hay. Schulich School of Business es la escuela en la que se
brindan las clases de negocios y gestión. Cuenta con su propia biblioteca, áreas de estudio y servicio
de comida.

 ¿Qué hay para visitar en la ciudad dónde viviste?
Ya que es una ciudad muy multicultural, me gustó mucho poder ir a restaurantes que ofrecen comidas
que en Perú no hay, como la tailandesa o la coreana. Por otro lado, también hay atractivos turísticos
como la CN Tower, las islas de Toronto, el distrito financiero, Casa Loma, etc.

 ¿Qué era diferente a Lima?
Es mucho más organizada y tienen un buen sistema de transporte. El clima también es mucho más
seco, y no es tan nublado como acá. Y se pagan impuestos sobre el precio de etiqueta.

NÚMERO DE ESTUDIANTES DE INTERCAMBIO
En el semestre en el que estuve, hubo alrededor de 90 estudiantes de intercambio.

ESTRUCTURA DE LOS CURSOS
Cada curso se evalúa de diferente manera, pero la participación en clase es muy importante.
Además, hay mucho trabajo en equipo, en todos los cursos tuve que hacer por lo menos un proyectos
con otros compañeros de clase.

INFORMACION PRÁCTICA

INFORMACIÓN ANTES DE PARTIR

 ¿Cuándo recibiste la información de la Universidad?
En las charlas de intercambio que ofrece ESAN.

 ¿Tuviste alguna dificultad?
Ninguna, a excepción de tener que encontrar hospedaje en poco tiempo y que sea para 4 meses, ya
que la mayoría ofrece alquileres con contratos de 8 meses en adelante.

PROCEDIMIENTO DE VISA
 ¿Cuánto se demoró el trámite de tu visa?
Considerando que se tienen que tener listos algunos documentos previos para solicitar la visa en la
oficina correspondiente, el proceso toma alrededor de un mes. Una vez que se tiene la documentación
ya lista, solo tomaría una o dos semanas.

 ¿Cuánto pagaste por la visa?
Alrededor de S/ 500.

 ¿Cómo fue tu llegada?
Debido a que el permiso de estudiante recién es otorgado en Canadá justo después de pasar
migraciones, es importante tener los documentos que solicitan a la mano. Fuera de eso, no tuve
ninguna complicación.

 ¿Alguien te recogió del aeropuerto/ estación?
No, solo tomé taxi saliendo del aeropuerto.

 ¿Cómo te recibieron en la Universidad?
Ellos están atentos a la fecha de llegada de los alumnos, y nos brindaron información sobre la ciudad y la universidad con un mes de anticipación.

 ¿Tuviste algún problema? ¿Cuál?
Ninguno.

 ¿Se organizó alguna actividad de inauguración/orientación?
Sí. La oficina de intercambio nos informó que teníamos que asistir a unas charlas de inducción dos días seguidos, donde nos dieron más información sobre la universidad y cómo integrarnos en Canadá.

 ¿Los alumnos de la Universidad recibieron a los de intercambio?
Sí, el Open Arms Comittee (OAC) organizó tres días de actividades para poder conocernos entre
nosotros y poder conocer la ciudad.

 ¿Tuviste un alumno mentor o “buddy”?
Sí, me asignaron a un “buddy” que era alumna de Schulich. La conocí en una reunión que se organizó
con el OAC, y me ayudó con algunas dudas que tuve sobre la universidad.

HOUSING
 ¿Cómo era la organización de los departamentos?
Yo me hospedé en un airbnb en York Village, justo al costado de la universidad. Encontré una oferta a
un precio bastante razonable y que aceptaba el periodo de tiempo que yo me iba a quedar (4 meses).
Era una casa de 9 habitaciones, y tenía acceso a cocina y lavandería. Era bastante cómodo y limpio, y
sobre todo muy cerca de la universidad.

 ¿Tuviste que pagar tu vivienda por anticipado o tuviste que buscar un lugar para vivir después de tu llegada?
Yo busqué por mi cuenta antes de llegar para no tener complicaciones después.

 ¿Estuviste satisfecho con tu vivienda?
Personalmente estuve muy satisfecha con la vivienda, era limpia, tranquila, tenía acceso a lo que
necesitaba y estaba muy cerca de la universidad, y si tenía algún problema se lo comunicaba al host y
él hacía lo posible por ayudarme.

COSTO DE VIDA
 ¿En qué gastaste la mayoría de tu presupuesto?
La mayor parte del presupuesto estaba destinado a alojamiento y comida.

 ¿En qué cosas aconsejarías que los alumnos de intercambio gasten su presupuesto?
En comida, y que ahorren lo más que puedan para poder salir fuera de Toronto, hay ciudades cercanas
que valen la pena visitar.

 OFICINA INTERNACIONAL
 ¿Existe una oficina internacional?
Sí

 ¿Quién está a cargo de los alumnos de intercambio?
Durante el semestre que estuve ahí, Lindsay Hillcoat era quien tenía más contacto con los alumnos.

 ¿Cómo funciona la oficina internacional?
Es básicamente lo mismo que la oficina internacional aquí en Lima.

 ¿Estas satisfecho con la información brindada por esta oficina?
Sí, al menos yo personalmente no tuve ningún inconveniente y cualquier duda o consulta me
respondían y atendían en poco tiempo.

ACTIVIDADES SOCIALES
 ¿Qué actividades son organizadas para los alumnos de intercambio?
El OAC organizó diferentes actividades durante el semestre para los alumnos de intercambio. Yo pude participar de algunas de ellas, y pude conocer más gente y pasar tiempo con mis amigos.

 ¿Tuviste contacto con alumnos locales? ¿Con otros alumnos de intercambio?
Conocí a gente local como de intercambio durante las clases, pero me integré mucho más con los de
intercambio al socializar, así que llegué a conocer gente de muchas partes del mundo.

 ¿Viajaste a otros lugares?
Viajé a ciudades cercanas cuando el tiempo me lo permitió, fui a Montreal y a las cataratas del Niágara, pero hay más ciudades cercanas que también son muy fáciles de visitar, como Ottawa o Quebec, e incluso se puede llegar a ciudades de Estados Unidos por bus.

CULTURA Y LENGUAJE
 ¿Experimentaste un “choque” cultural?
Personalmente no considero que yo lo haya experimentado.

 ¿Cómo compararías tu cultura y la del país donde fuiste?
Definitivamente se ve una mayor influencia de los británicos y franceses en la historia, pero al mismo
tiempo se puede apreciar influencia de otros lugares del mundo, por lo que se parece a la peruana en
cuanto a diversidad.

 ¿Tuviste problemas con el idioma?
No.

 ¿Tomaste cursos de en el idioma local?
Todos los cursos se dictaban en inglés.

DESARROLLO PERSONAL
 ¿Cómo crees que esta experiencia ha afectado tu vida cultural y socialmente?
Definitivamente ha sido de manera positiva, el hecho de conocer una realidad distinta a lo que estuve
siempre acostumbrada creo que me ha permitido ampliar mi perspectiva y mentalidad sobre las cosas y los negocios.

 ¿Cómo crees que esta experiencia influenciará tu carrera profesional?
Creo que esta experiencia me ha permitido crecer como persona y como futura profesional. Creo
también que haber experimentado una realidad diferente ha influenciado en la dirección en lo que
quiero desarrollarme profesionalmente.

 ¿Harías algo diferente si tuvieras la oportunidad? Qué cosa?
Me hubiera gustado aprovechar mejor el primer mes para viajar un poco más.

 ¿Cuál fue tu mejor experiencia y cuál fue la peor?
El poder conocer nuevos lugares como Montreal con los amigos que hice creo que fue una de las cosas más memorables.

 ¿Qué no olvidarás de tu intercambio?
Los amigos que hice y que espero mantener siempre en contacto.

INFORMACIÓN ACADÉMICA
NIVEL ACADÉMICO EN UNIVERSIDAD DE DESTINO

 ¿En qué idioma se dictan los cursos?
En el idioma local que es el inglés.

 ¿Qué cursos tomaste y por qué?
Llevé 3 cursos que eran los que podía convalidar como electivos, pero también decidí llevar un curso
que no estaba en mi malla curricular pero que me parecía importante para mi formación profesional
como un complemento.

 ¿Qué cursos recomendarías?
Que sean cursos que complementen la formación que nos da ESAN, especialmente si pueden ser
convalidados como electivos.

 ¿Cómo compararías el nivel académico de tu Universidad con la Universidad de intercambio (nivel de los cursos, uso de material, nivel de inglés, cantidad de trabajo, etc.)?
Schulich es muy exigente y la competencia dentro de las aulas también es fuerte. Y de hecho requiere
una buena organización del tiempo del cual se dispone, ya que son varios los trabajos que se deben
presentar y toma tiempo desarrollarlos para obtener buenas calificaciones.

 ¿En general, estas satisfecho con los logros académicos que alcanzaste en tu intercambio?
Sí, muy satisfecha.
EXÁMENES
Los exámenes dependen de cada curso. Dos de los cursos que llevé no tenían ni exámenes parciales
ni finales, pero las notas dependían de los trabajos que se realizaban durante todo el semestre.

OTROS

 ¿Hay fácil acceso a la biblioteca y sus recursos?
Sí, la biblioteca es de dos pisos y tiene áreas para estudio: salones para estudio, cubículos para realizar trabajos en grupo (se separa con anticipación), mesas compartidas y cubículos individuales.

 ¿Habían computadoras de uso libre en el campus o en tu residencia?
Había acceso a algunas computadoras en las bibliotecas, pero lo más común es que todos carguen sus propias computadoras.

VOLUNTARIADO, OTRAS ACTIVIDADES

 ¿Pudiste realizar alguna actividad de voluntariado?
No, está prohibido para los estudiantes extranjeros trabajar en Canadá, y el voluntariado se le considera
como una forma de trabajo.